Todas las semanas un grupo de niñas y niños del poblado de Matilla participan en las actividades desarrolladas en la cancha ubicada en la plaza de armas de la localidad, logrando no sólo desarrollar habilidades deportivas, sino que también, personales a través de los valores que busca entregar un grupo de profesionales que componen el Programa Barrios de la Fundación Fútbol Más en alianza con Teck Quebrada Blanca.

Durante este proceso formativo es muy importante la participación de los padres, quienes juegan un rol fundamental para apoyar el trabajo de la Fundación. Entre las apoderados está Constanza Vargas, madre de Agustín, quien explicó lo importante que ha sido esta actividad para el desarrollo de su hijo.

“Nosotros llegamos el año pasado acá a Matilla, lamentablemente Agustín tiene un asma crónica controlada y esto del clima le ha servido mucho (…) justo en esa fecha cuando llegamos estaba comenzando el tema de Fútbol Más y a Agustín siempre le llamó la atención por su hermano mayor”, explica la apoderada.

Constanza agregó que el tema del fútbol le ha servido bastante a su hijo para desarrollar la tolerancia, poder manejar la frustración indicando también que “esta actividad enriquece mucho a los niños, ya que los profesores no les generan que sea todo competitivo, sino más que sea todo participativo, se une más con ellos, ha tenido más fiato, inclusive con los niños grandes, con la categoría más grande, Agustín viene a entrenar con ellos, juegan, los más grandes cuidan a los más chicos”.

La apoderada, quien participa constantemente de las actividades y acompaña a su hijo a los partidos que disputan tanto en el poblado como en otras localidades de la región donde está presente Fútbol Más, comentó que esta actividad enriquece la unión de la comunidad en el pueblo donde niños, adultos y adultos mayores se reúnen en torno a las actividades.

“Hay muchos adultos mayores acá sobre todo en este pueblo, en Matilla y esto abre las oportunidades de poder juntar a la comunidad, ya sean niños, adultos, adultos mayores porque igual vienen a presenciar en la actividad (…) lo bueno que enriquece y potencia más al pueblo en hacer actividades que sean de deportes que ayudan mucho”, finalizó Constanza.

En el marco del proyecto “+ Aprendizajes Tarapacá”, equipos directivos y docentes de tres escuelas de la región se reunieron para fortalecer el trabajo en red y enriquecer sus experiencias de innovación. Bajo el nombre Creando Redes para Innovar, se realizó el primer encuentro interescuela para compartir experiencias sobre Aprendizaje Basado en Proyecto.

Con el objetivo de compartir visiones y reflexionar en torno a la implementación de Aprendizaje Basado en Proyectos en sus establecimientos educativos, docentes y equipos directivos de la Escuela Caleta Chanavayita, Escuela Básica Casa del Sol de La Huayca y el Colegio Profesor Manuel Castro Ramos de Iquique, participaron del encuentro desarrollado en el marco del proyecto + Aprendizajes Tarapacá, proyecto que nace de la alianza entre Educación 2020 y Teck Chile.

En la instancia, que tuvo lugar en el Hotel Diego de Almagro de Iquique, también participaron representantes de la Corporación Municipal de Desarrollo Social de Iquique (Cormudesi), la Corporación Municipal de Desarrollo Social de Pozo Almonte (Cormudespa), el equipo de proyectos de Educación 2020 y autoridades de Teck Chile.

Durante la jornada, las y los docentes expusieron y compartieron aspectos claves de la implementación de sus proyectos ABP, identificando las fortalezas y oportunidades de mejora. ¿Qué tienen en común todos sus proyectos? Todos nacen de los intereses, preocupaciones y necesidades de las y los estudiantes, a raíz de una consulta ciudadana realizada en las escuelas durante el 2022. Es así como se definieron las temáticas a desarrollar, las que principalmente están vinculadas a la convivencia escolar y el cuidado del medio ambiente, como el caso de las y los estudiantes de la Caleta Chanavayita, quienes buscarán concientizar sobre la sobreexplotación del huiro en su proyecto “Protegiendo y cuidando nuestro entorno”, mientras que en el Colegio Profesor Manuel Castro Ramos, buscan trabajar las emociones y mejorar las relaciones interpersonales con su proyecto “Intensamente ohanos”.

“Este proyecto nos ha invitado a todos y todas a mirar nuestras prácticas y atrevernos a realizar cambios para lograr más y mejores aprendizajes en niños, niñas y adolescentes. La colaboración entre docentes, directivos y otros profesionales de la educación, más allá del propio establecimiento sino que hacia otros establecimientos, sólo nos enriquece y nos permite incluso fortalecer una identidad territorial en el camino de la innovación educativa, que una vez que ya lo empezamos, no hay vuelta atrás”, comentó al inicio de la jornada Consuelo Iturrieta, Subdirectora de Política Educativa de Educación 2020.

Por su parte, Juan Pablo Vega, Gerente de Gestión Comunitaria de Teck Chile, señaló que este proyecto permitirá “trabajar en conjunto con tres establecimientos educacionales de la región para propiciar mejores enseñanzas a los niños y niñas de Tarapacá, particularmente con la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos, que va a permitir trabajar distintos aprendizajes en el contexto del desarrollo de los jóvenes”.

“Nuestra experiencia trabajando con ABP ha sido bien significativa para la escuela, ya que con la reactivación de los aprendizajes, nos vimos en la necesidad de poder generar instancias de innovación, donde nuestros estudiantes pudieran aprender de maneras activas y desarrollar habilidades del siglo XXI”, señaló Elizabeth Barrera, directora del Colegio Profesor Manuel Castro Ramos.

Daniel Aliaga, Psicopedagogo de la Escuela Básica Casa del Sol de La Huayca, comentó que trabajar con ABP ha sido desafiante, pero agrega que “hemos estado muy bien acompañados y hemos logrado trabajar de mejor manera y entender bien cómo funciona el ABP. Lo que buscamos es que los niños y niñas logren aprendizajes de una manera distinta y de mejor forma”.

Fortaleciendo el trabajo en red

Uno de los aspectos ampliamente valorados del encuentro fue la oportunidad de trabajar de manera colaborativa entre las escuelas. Paula Olivares, directora (s) del Departamento de Educación de la Cormudespa, relevó la importancia de las redes de trabajo para el crecimiento de los establecimientos educacionales. “El poder compartir prácticas a través del desarrollo del ABP es importante porque nos permite poner el foco en el trabajo que realizamos dentro del aula con nuestros estudiantes, y a su vez, aprender lo que está haciendo el otro”, comentó.

Por otra parte, Elizabeth Azua Muñoz, Jefa de la Unidad Técnico Pedagógica de la Escuela Caleta Chanavayita, destacó que “compartir experiencias con profesores y profesoras de otros territorios es muy importante, porque nos permite conocer sus distintos contextos y cuáles son los proyectos que han desarrollado. Siempre hay un enriquecimiento detrás cuando hay oportunidades de juntarse y compartir con más colegas”.

Durante el segundo semestre de este 2023, las escuelas que forman parte de este proyecto continuarán participando de espacios colaborativos que permitan nutrir las experiencias de innovación y su sostenibilidad en el territorio.

En Iquique se realizó la premiación “Emplea Futuro 2023” que reconoce el aporte a la formación técnico profesional y generación de oportunidades de empleo, iniciativa de Inacap y la Confederación de la Producción y del Comercio (CPC) que reunió a cerca de 200 empresas a nivel nacional.

La ceremonia local se realizó en la sede de Inacap Iquique, donde se premió a Teck junto a Bailac, Nortrans, Ilustre Municipalidad de Iquique, Cámara de Comercio, Zofri, Camanchaca, Asociación de Industriales, Corpesca, Cámara Chilena de la Construcción Tarapacá, Vila’s Motor y Estudio Redlab.

Por más de 10 años, Teck e Inacap han trabajado en conjunto en distintas iniciativas para generar oportunidades de formación de talentos, a través de becas de estudios a jóvenes de las comunidades de interés y la realización del primer Programa Aprendices exclusivo para mujeres, el año 2014.

“A través de nuestra Estrategia de Empleabilidad Local buscamos aportar en el desarrollo social y económico de la región de Tarapacá, mediante diversas alternativas de formación y oportunidades de empleo, enfocándonos en entregar competencias y habilidades para desarrollar el capital humano local a través del trabajo en conjunto con instituciones como Inacap y muchas otras con las que ya comenzamos a vincularnos y donde todos y todas tenemos un rol fundamental”, comentó Pablo Valdés, superintendente de Relaciones Laborales de Teck Quebrada Blanca.

La muestra estará abierta hasta el jueves 14 de septiembre.

Miércoles 13 de septiembre 2021.– En el marco del 4° Aniversario del Centro Originarias- primer centro para el Empoderamiento de Mujeres Indígenas en América Latina de ONU Mujeres y que cuenta con el apoyo de Teck – se llevará a cabo la 3° versión de la Feria de Negocios y Emprendimientos de Mujeres Indígenas, en la Plaza Arturo Prat de Iquique, hasta el jueves 14 de septiembre.

A través del Programa Originarias, se promueve la construcción de alianzas como un mecanismo para la sustentabilidad, dentro de las organizaciones que colaboran con las iniciativas que desarrollan las mujeres indígenas en el Centro Originarias destaca la colaboración de la Ilustre Municipalidad de Iquique, SERNATUR Tarapacá, Comité Indígena de CORFO, DATA UC de la Pontificia Universidad Católica y la Universidad Arturo Prat.

En esta nueva versión de la Feria Originarias participan más de 50 empresarias y emprendedoras, quienes están ofreciendo sus productos y servicios que incluyen una amplia gama de textiles, artículos de decoración, agroindustria, productos de medicina natural, entre otros. Una oferta que tienen en común el profundo respeto por las tradiciones ancestrales de cada uno de los pueblos indígenas de Chile, la valoración del rol de las mujeres para la sostenibilidad.

La nueva versión de la Feria Originarias trae novedades como actividades para niñas y niños, desfiles de moda, talleres de medicina ancestral, la presentación del documental “Ave Sagrada”, talleres de cocina en vivo, entre otras actividades. Además, será un espacio para fomentar el desarrollo y fortalecimiento de un ecosistema productivo indígena, en el cual se incorpora enfoque de género y el respeto de los elementos socioculturales propios de la cosmovisión de las mujeres indígenas, generando un espacio de cooperación y conexión con redes, que fomentan el emprendimiento, visibilidad y venta de productos de las mujeres indígenas.

“Este año la feria viene cargada de actividades para todas y todos, con el fin de visibilizar los negocios liderados por mujeres indígenas, que se construyen a partir de sus identidades e historias, individuales y colectivas, y que rescatan el arte, la ciencia y las tecnologías que han heredado de sus ancestras y ancestros. El programa Originarias promueve la construcción de redes entre mujeres, para fomentar la asociatividad y cooperación, para generar incidencia y transformación en la sociedad” señaló Rebeca Sanhueza, gerenta del Programa Originarias de ONU Mujeres.

“La realización de esta feria es parte de las actividades de celebración de los 4 años de funcionamiento Centro Originarias. Nos llena de orgullo cómo este espacio y la convocatoria de cientos de mujeres que han sido parte de esta iniciativa, han logrado consolidar un trabajo en
conjunto para apoyar y empoderar a mujeres de la Región de Tarapacá”, sostuvo en gerente de Gestión Comunitaria de Teck Quebrada Blanca, Juan Pablo Vega.

La feria está ubicada en la Plaza de Prat, la entrada liberada y estará abierta entre las 10:00 y 20:00 horas.

Programa de actividades de la Feria Originarias:

Miércoles 13 de Septiembre

Inicio: 17:30 / Fin: 18:30
Descripción: Desfile de textiles

Inicio: 18:30 / Fin: 18:45
Descripción: Documental «Ave Sagrada»

Inicio: 18:45 / Fin: 19:15
Descripción: Grupo Musical

Inicio: 19:15 / Fin: 20:00
Descripción: Cierre de la Feria Originarias

Jueves 14 de Septiembre

Inicio: 10:30 / Fin: 11:15
Descripción: Taller #2 Alimentación Saludable

Inicio: 11:15 / Fin: 12:00
Descripción: Taller #3 Bisuteria para niñas

Inicio: 12:00 / Fin:13:00
Descripción: Cocina Andina en Vivo

Inicio: 13:30 / Fin: 14:00
Descripción: Lakitas

Inicio: 15:00 / Fin: 16:00
Descripción: Taller #4 Confeccion de Pompones

Inicio: 16:15 / Fin: 16:45
Descripción: Exposición Elaboración Pan

Inicio: 17:00 / Fin: 17:30
Descripción: Taller #5 Difusión Cocina Changa

Inicio: 17:30 / Fin: 17:45
Descripción: Sorteo #FeriaOriginarias

Inicio: 17:45 / Fin: 18:15
Descripción: Grupo Musical

Inicio: 18:15 / Fin: 20:00
Descripción: Cierre de la Feria Originarias

Con una actividad de esparcimiento se inició una nueva etapa del Programa Jóvenes Agentes de Cambio (JAC), donde sus participantes han trabajo durante los últimos dos años busca entregar herramientas a sus participantes a través de talleres que buscan sacar a relucir sus distintas habilidades.

Cristian Berríos, jefe de comunidades costeras de Teck Quebrada Blanca, manifestó que “realizamos el hito de lanzamiento del Programa Jóvenes Agentes de Cambio, que estamos desarrollando por tercer ciclo, con el apoyo de la Fundación Simón de Cirene y obviamente con la participación de cerca de 20 jóvenes de la comunidad de Chanavayita”.

Durante la actividad los jóvenes antiguos, realizaron una charla para los nuevos asistentes, invitándolos a participar, comentando también las actividades que ellos han realizado y cómo los ha ayudado en su diario vivir estas iniciativas.

Según nos comentó Fabián Villalobos, estudiante de cuarto medio y habitante de la caleta, durante el desarrollo de este programa han aprendido a valorar la caleta, conocer más sobre distintas temáticas ambientales y poder desenvolverse con otros jóvenes. “Aprendí a valorar lo que tenemos acá (sector costero), las amistades también con los niños, porque hay muchos niños que quizás se están perdiendo la verdad, vale demasiado la pena porque a futuro esto está recién empezando”, agregó Fabián.

Este Programa implementado por Teck Quebrada Blanca y la Corporación Simón de Cirene comenzó el año 2021, promoviendo el talento de los jóvenes e incentivando la creatividad, así lo afirmó Constanza Vergara, jefa del proyecto comentando que tiene proyectado realizar varias actividades durante los próximos meses con un fuerte trabajo con la junta de vecinos de la caleta.

“Son varias las actividades que vamos a desarrollar, sobre todo en crear nuevos proyectos y generar un bienestar a la comunidad, ver también el tema medioambiental que es un tema súper potente entre los jóvenes, quieren ver el tema del cuidado del gaviotín, así que estamos generando como proyectos a beneficio obviamente de la caleta y obviamente están todos bienvenidos también a participar” finalizó la jefa de proyecto de Simón de Cirene.

Con un encuentro cargado de emociones, y saberes ancestrales del mundo andino, se realizó la conmemoración del cuarto aniversario del Centro Originarias iniciativa de ONU Mujeres que cuenta con el apoyo de Teck.

El Centro Originarias que se encuentra ubicado en la ciudad de Iquique, traslado este año su celebración a la comuna de Pozo Almonte con el fin de festejar un año más desde la creación del primer espacio en América Latina dedicado a las mujeres indígenas y al fortalecimiento de sus liderazgos, al desarrollo de negocios y a la construcción de redes de colaboración para contribuir a su empoderamiento económico y social.

En el encuentro que se realizó un conversatorio sobre el rol de las mujeres indígenas en el mundo digital, destacando su rol transformador y la importancia de que las mujeres puedan acceder, usar y apropiarse de las tecnologías. Fueron parte del panel: Noemí Salinas Polanco, Seremi de la Mujer y Equidad de Género; Karen Vera Tito, hermana Lickanantay; Catalina Cortés Cortés, Directora regional CORFO Tarapacá; Marialy Muñoz López, Gerenta de desarrollo comercial Empresas de menor tamaño, Banco Estado; Rosa Huenchuleo Cifuentes, hermana mapuche; Patricia Olivares Linares, hermana aymara; Lilibeth Choque Mamani, hermana aymara. Parte de las conclusiones se centró en relevar las oportunidades que ofrece la tecnología para que las mujeres indígenas puedan compartir, registrar saberes, acercarse entre pueblos, mantener patrimonio, transferir y resguardar saberes para las futuras generaciones.

El Centro Originarias es uno de los principales hitos del Programa Originarias que busca contribuir el empoderamiento de las mujeres indígenas en el norte de Chile para el desarrollo sostenible. Más de 2.700 mujeres indígenas han participado activamente en iniciativas de formación, promoción y colaboración del Centro Originarias, transformándose en el corazón del Programa.

Este cuarto aniversario del Centro encuentra al Programa Originarias en pleno desarrollo de la Fase 4, donde las mujeres indígenas y el fortalecimiento de sus capacidades son la base del proceso de transformación, incidiendo además en sus entornos familiares y locales, considerando además la profundización y construcción de redes público y privadas para otorgar sostenibilidad al Centro Originarias, mecanismo fundamental para el empoderamiento económico y social de las mujeres indígenas.

Dentro de las actividades que se realizan en el marco de la celebración se encuentra el lanzamiento de las plataformas “Conectando Negocios” y “Trenzando Saberes” que promueven la participación de las mujeres indígenas en los nuevos escenarios de formación y economías digitales.

“Como Programa Originarias creemos que los negocios de las mujeres indígenas enriquecerán las economías, aportando con sus principios, conocimientos, arte y tecnología. Hoy presentamos “Conectando Negocios”, una plataforma que visibiliza a las mujeres indígenas y sus negocios, que promueve el vínculo entre personas, la creación de redes y el enriquecimiento cultural. Destaco además todo el aprendizaje que hemos logrado en estos cuatro años de funcionamiento, la transformación que vivimos todas quienes somos parte del Programa Originarias, es un proceso enriquecedor, que nos hace convertir nuestros espacios de trabajo, las familia y la sociedad. En estos años hemos aprendido a mirar la vida distinta, a reconocer la riqueza ancestral y avanzar hacia el futuro, que no podemos dejar de caminar en forma colaborativa con las mujeres indígenas” señaló Rebeca Sanhueza Gerenta del Programa Originarias de ONU Mujeres.

En la oportunidad también se presentó la Plataforma “trenzando saberes” un espacio de reapropiación de la tecnología para el Aprendizaje en línea entre las mujeres indígenas que significa un fortalecimiento en mantener y preservar la sabiduría, que invita a participar en un espacio seguro de aprendizaje y acompañamiento, desarrollado para y con mujeres indígenas, donde podrán adquirir y compartir conocimientos, y también desarrollar habilidades para acceder a la oferta disponible de estudios o capacitación virtual, que ofrecen las instituciones de educación y el Estado. La inclusión digital de las mujeres indígenas es una prioridad del Programa Originarias, por lo que el desarrollo de ambas plataformas, son parte fundamental para alcanzar el propósito. Las mujeres indígenas aportan a la transformación del mundo digital sumando la sabiduría ancestral que han heredado.

“El Centro Originarias cumple 4 años de funcionamiento y nos llena de orgullo cómo este espacio y la convocatoria de cientos de mujeres que han sido parte de esta iniciativa, han logrado consolidar un trabajo en conjunto con ONU Mujeres, con quien hemos extendido esta alianza en una nueva fase donde vamos a fomentar el acceso a herramientas tecnológicas que les permita abrirse al comercio digital”, sostuvo Juan Pablo Vega, gerente de Gestión Comunitaria de Teck Quebrada Blanca.

Además del lanzamiento de las plataformas, las actividades preparadas entre el 4 y el 15 de Septiembre contemplan: Encuentros con niñas y niños de Enseñanza General Básica de colegios, talleres de Hallallas, encuentros con la comunidad y juntas de vecinos cercanas al Centro; Talleres de Podcast; Conversatorio “Voces de Originarias”; Encuentro sobre Inclusión financiera con Banco Estado; Ceremonias ancestrales; y la próxima feria Originarias que se desarrollará entre el 13 y 14 de septiembre en la Plaza Prat en la Ciudad de Iquique, entre otras acciones que acompañarán estos días.

Trenzando Saberes

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Es una plataforma digital que ofrece modalidades de aprendizaje sincrónico y a ritmo propio para fortalecer las habilidades de las mujeres indígenas en materia de derechos, liderazgo, desarrollo empresarial y patrimonio. Al participar en estos espacios de aprendizaje seguros y de acompañamiento, las mujeres indígenas, además de adquirir conocimientos específicos, capacitarán las habilidades requeridas para acceder a la oferta académica y gubernamental de e-learning.

Conectando Negocios

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La plataforma Conectando Negocios reúne a más de 300 emprendedoras y empresarias de diferentes pueblos indígenas del país y propone ser un espacio donde la tecnología está al servicio de los negocios de las mujeres indígenas. Un lugar que busca conectar con y entre las emprendedoras a través de la cultura e historia, privilegiando el vínculo entre personas y el enriquecimiento cultural, compartiendo saberes, experiencias, integrando lo individual y lo colectivo.

Un esfuerzo conjunto por promover la participación de más mujeres expertas en energía para potenciar la autonomía en los procesos de participación y toma de decisiones, fue uno de los objetivos del Conversatorio “Las Mujeres Suman”.

Esta acción fue coordinada por la seremi de Energía de Tarapacá, Séfora Sidgman; la seremi de la Mujer y Equidad de Género de Tarapacá, Noemí Salinas, y el director regional de la Superintendencia de Electricidad y Combustible, SEC, Sergio Barra Guzmán, con el apoyo de la directora general de Sede Iquique Universidad de Tarapacá, Yasna Godoy Henríquez, y Zofri.

El Conversatorio “Las Mujeres Suman”, efectuado en el auditórium de la Universidad de Tarapacá en Iquique, buscó abrir un espacio de reflexión y empoderamiento de estudiantes de la región a través de la ponencia de mujeres expertas en energía.
Esta plataforma inclusiva y educativa contó con la participación de la Superintendenta de Electricidad y Combustible, Marta Cabeza, primera mujer seleccionada mediante el sistema de Alta Dirección Pública para dirigir esta institución; y de la experta y Supervisora Eléctrica e Instrumentación Puerto y Planta Desaladora en Compañía Minera Teck, Sue-Anne Van Battenburg.

“Estoy muy contenta de que me hayan invitado a participar de esta iniciativa que es sumamente importante y espero que mi experiencia logre motivar a más mujeres a que se interesen y se atrevan a elegir carreras del sector energético. Las mujeres tenemos las aptitudes y las capacidades necesarias no sólo para desempeñarnos exitosamente en este rubro, sino también para asumir puestos de liderazgo. Queremos dejar atrás la cifra que señala que sólo un 23% de mujeres son parte de la industria energética, por lo que como SEC promovemos constantemente la inserción femenina para avanzar hacia una industria energética más equitativa que nos integre a todas y todos”, señaló la Superintendenta de Electricidad y Combustible, Marta Cabeza.

La participación de las mujeres en la toma de decisiones en sectores masculinizados es uno de los ejes que el gobierno ha venido impulsando para contribuir a la igualdad de género y a un futuro energético más sostenible.

Desde Energía, la seremi Séfora Sidgman, explicó. “Este conversatorio contó con la participación de destacadas líderes y profesionales, quienes abrieron un espacio de discusión respecto a la importancia de contar con perspectivas diversas para abordar los desafíos energéticos actuales y futuros de manera efectiva. ‘Las Mujeres Suman’ representa un paso significativo hacia la construcción de un futuro energético más equitativo y sostenible, porque cuando las mujeres se suman como expertas y líderes en este campo, todos nos beneficiamos».

Agregó. “Agradecemos el compromiso de la seremi de Mujer y Equidad de Género de Tarapacá quién apoyo esta iniciativa de nuestro ministerio, la importante presentación de la Superintendenta de Electricidad y Combustible, Marta Cabeza, así como de Supervisora Eléctrica e Instrumentación Puerto y Planta Desaladora en Compañía Minera Teck, Sue-Anne Van Battenburg”.

La Seremi de la Mujer y Equidad de Género, Noemí Salinas, se relevó la participación de estudiantes en esta actividad. “El conversatorio «Las Mujeres Suman» impulsado por la Seremi de Energía nos permite seguir fortaleciendo el trabajo que tenemos por delante para que cada vez más mujeres estén presentes en rubros masculinizados como el energético. Sin duda, que estudiantes y diversas mujeres jóvenes conozcan la trayectoria y la experiencia de mujeres como las expositoras, es muy enriquecedor. Por lo que valoramos está jornada, donde se articuló lo público, lo privado y la academia, entre todas y todos construimos el Chile para todas, un mandato de nuestro presidente Gabriel Boric”.

Mujeres en minería
Sue-Anne Van Battenburg, supervisora eléctrica en Teck Quebrada Blanca, fue una de las expositoras del conversatorio, quien dialogó sobre su experiencia tanto en lo académico y en los laboral, en el rubro minero, donde se desempeña en el área puerto como encargada de mantención eléctrica de equipos.

“Al ingresar a este rubro es muy masculinizado por eso es importante eliminar las brechas que existen para las mujeres en el ámbito laboral, así como que el género no va a permitir lograr los objetivos, enfocarse por los objetivos, vencer los temores propios de uno y con eso salir adelante y arriesgarse y ver que todo finalmente trae buenos frutos, y no hay nada que te pueda detener como mujer, es importante que los hombres también nos den el espacio para finalmente cambiar la mentalidad y poder de alguna forma lograr más la equidad entre todos nosotros”.
Finalmente, también agregó que la compañía mantiene diferentes iniciativas tanto en temas internos, como en empleabilidad para seguir integrando a las mujeres a las diferentes labores del proceso productivo de Teck Quebrada Blanca.

En una actividad organizada por Inacap y el diario La Estrella de Iquique, jóvenes estudiantes y profesores, de distintos colegios, tuvieron la oportunidad de escuchar las exposiciones de tres personas ligadas al mundo de la empleabilidad y también pudieron participar en un conversatorio que contó con representantes de las diferentes casas de estudios presentes en la región.

En esta oportunidad la encargada de representar a Teck Quebrada Blanca fue la líder de Empleabilidad Local, Cecilia Macías, quien se refirió a cómo la compañía se vincula con la formación técnico profesional.

“Tuvimos la oportunidad de contarle a los asistentes sobre la importancia que tiene para nosotros el mundo técnico profesional y contarles de Quebrada Blanca, cómo en nuestro trabajo de empleo local estamos buscando personas de Tarapacá que estén formadas en este ámbito”, comentó Macías.

Por su parte, el vicerrector de la sede Iquique de Inacap, Sebastián Cabello indicó que “quisimos generar el primer espacio de conversación en la formación técnico profesional que tiene que ver con la movilidad social que se produce en la elección de una carrera técnico-profesional. En esto invitamos a la institución de educación de la región, invitamos a empresas y organizaciones del sector público para poder generar este espacio de conversación que quedará presente en la región y que sea la primera instancia en hablar de educación técnico-profesional en Tarapacá”.

Finalmente, el director de diario La Estrella de Iquique, Eduardo Campos Correa, se refirió a la importancia de esta iniciativa, donde se logró reunir a líderes de las instituciones de educación superior en Tarapacá, pudiendo participar alumnos de diferentes establecimientos educacionales, generando exposiciones que permiten fortalecer o dar a conocer lo que ofrecen las instituciones de educación superior con un mensaje claro y directo para los más interesados que son los alumnos.

Empleabilidad Local

La charla brindada por Cecilia Macías se refirió al trabajo que realiza Teck por la empleabilidad en la región y se centró en el Programa Piloto de Formación Temprana, que es parte de los programas de la línea “Formación” de Elige Crecer, enfocada en entregar competencias y habilidades para desarrollar capital humano local, cuya ejecución se realizará en cuatro establecimientos educacionales de Alto Hospicio, Iquique y Pozo Almonte, donde participarán más de 160 estudiantes de carreras técnicas, junto a 20 docentes y directivos.

Los establecimientos educacionales que participan son: Colegios Simón Bolívar y Nirvana de Alto Hospicio; Liceo Instituto del Mar Carlos Condell de Iquique y Liceo Alcalde Sergio González Gutiérrez de Pozo Almonte.

Un importante avance en el ámbito de formación y entrenamiento en Teck Quebrada Blanca, ha significado la realización del primer diplomado denominado “Introducción al Mantenimiento de Sistemas Autónomos”, que se imparte como fruto de la alianza entre la compañía, AIEP, Finning y CAT, siendo una iniciativa pionera para una empresa minera en Chile.

Para este proceso de formación, se seleccionó a 16 de las 50 participantes del Programa de Entrenamiento de Mantenedoras para Quebrada Blanca, quienes ya son parte de la compañía desde julio del año 2022 y están en su etapa final de formación, teniendo además la oportunidad de optar a este diplomado que contribuirá al desarrollo profesional de cada una de ellas.

“Nuestro compromiso era poder entregarles las herramientas para que ellas pudieran transformarse en el futuro en mantenedoras de equipos autónomos”, comentó Héctor Ramos, jefe del área de Entrenamiento de Teck Quebrada Blanca.

“Las estudiantes estuvieron en un entrenamiento súper mixto, ellas tenían clases en nuestra plataforma de aprendizaje, que es la plataforma Moodle, pero eso estaba acompañado también de clases en tiempo real, donde se tenían que conectar para compartir casos e interactuaban con sus compañeras”, explicó Isabel Vásquez, directora comercial de educación continua de AIEP.

Las estudiantes se mostraron felices tras recibir su certificación, como es el caso de Pamela Espinoza quien comentó que “la experiencia es enriquecedora, tanto el haber sido seleccionada entre 1.800 mujeres y haber pasado un año en capacitaciones es enriquecedor, ahora vamos a poder llegar arriba, a revisar, a trabajar en cuanto al tema de los camiones, ver cómo funcionan y a la vez hacerles los mantenimientos, pero no tanto en la parte mecánica, sino que en la parte ya autónoma”.

SISTEMAS AUTÓNOMOS

El objetivo de esta iniciativa es la preparación de mantenedores y mantenedoras para los sistemas de autonomía de CAT. Teck Quebrada Blanca cuenta con camiones autónomos CAT 794 y equipos de carguío y auxiliares dispuestos con sistemas para la flota autónoma.

Cabe señalar que los sistemas autónomos requieren un amplio abanico de conocimientos, tanto del área de mecánica, eléctrica, instrumentación y de redes. Por ello, este diplomado consta de tres niveles de preparación: el primero es con AIEP en los fundamentos, el segundo es con Fining CAT en Santiago y existe un tercer nivel que se realiza en EEUU por CAT.

Las participantes de esta primera etapa del diplomado, comenzarán la etapa práctica para potenciar su experiencia en faena y luego pasar a la segunda etapa y continuar con el proceso formativo.